Γνώμες Φοιτητών

1. Ο φοιτητής εισάγεται για πρώτη φορά, αλλά δυναμικά και περιεκτικά σε γνωστικά πεδία που δεν άγγιξε προηγουμένως είναι πολύ χρήσιμα (στη δική μου περίπτωση: Νομοθεσία πνευματικής ιδιοκτησίας, Οικονομικά, Στατιστική ανάλυση σε μεγάλα δείγματα με μεγάλο αριθμό παραμέτρων, δημιουργία εφαρμογών Android, προγραμματισμό και σχεδίαση κυκλωμάτων Arduino).
2. Κάθε φοιτητής έρχεται σε επαφή με άτομα από άλλα επιστημονικά πεδία και συνεργάζεται μαζί τους στα πλαίσια των ομάδων εργασίας. Αυτό οδηγεί σε γνωριμία με διαφορετικά επαγγέλματα και δημιουργεί επίσης ευχάριστα απρόσμενες προσωπικές γνωριμίες και φιλίες. Η μετατροπή των πολλών διαφορετικών ατόμων σε μια "δεμένη" ομάδα είναι εντυπωσιακή και δίνει ώθηση στο ενδιαφέρον και των φοιτητών.
3. Το Πρόγραμμα Σπουδών είναι πράγματι καλοσχεδιασμένο με ποικιλία θεμάτων και αγγίζει τα ενδιαφέροντα κάθε πτυχιούχου που θα το παρακολουθήσει.
4. Οι διδάσκοντες καθηγητές προέρχονται από διάφορες Σχολές, Εκπαιδευτικά Ιδρύματα και γνωστικά πεδία και καλά καταρτισμένοι στο αντικείμενο που διδάσκουν.
5. Η λειτουργία και η τήρηση του ωραρίου των μαθημάτων γίνεται με υποδειγματικό τρόπο, καθώς και η εξέταση στο τέλος κάθε διδακτικού εξαμήνου.
6. Το προσωπικό και η διεύθυνση του Τμήματος είναι οργανωμένα, φιλικά και πρόθυμα άτομα που υποστηρίζουν τον κάθε φοιτητή σε τυχόν ατομικά προβλήματα που θα εμφανιστούν ώστε να διευκολύνουν την παρακολούθηση των μαθημάτων. Παρόμοια και οι διδάσκοντες, που έχουν πολύ καλή σχέση και επικοινωνία με τους φοιτητές.
7. Η παρουσία καθηγητών με ξένη κουλτούρα και σπουδές δίνει στο MSc μια διεθνή εμβέλεια και φέρνει σε επαφή τους φοιτητές με το ακαδημαϊκό περιβάλλον και τα δεδομένα που ισχύουν σε άλλες χώρες.
8. Η τοποθέτηση, χρονικά, των μαθημάτων σε μέρες του Σαββατοκύριακου είναι σωτήρια για τους εργαζόμενους υποψήφιους μεταπτυχιακούς φοιτητές και αποτελεί καίριο λόγο για να διαλέξει ένας εργαζόμενος αυτό το ΠΜΣ.

Παρακολούθησα και ολοκλήρωσα το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα της ΣΤΕΦ, του ΤΕΙ Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης με τίτλο «Καινοτομία στην Τεχνολογία και την Επιχειρηματικότητα», το 2014/15.

1ον, θα ήθελα να ευχαριστήσω για ακόμα μία φορά τα στελέχη  της διοίκησης του Προγράμματος, για τη δυνατότητα που μου έδωσαν καθώς και τη βοήθεια που μου παρείχαν καθόλη τη διάρκεια του Προγράμματος ώστε να καταφέρω κάτω από δύσκολες συνθήκες, (μετακίνηση από Θεσσαλονίκη, εργασιακές, οικογενειακές κ.λπ.), να πετύχω το στόχο μου και να πραγματοποιήσω το όνειρό μου. Ήταν όλοι άψογοι.

2ον, το Πρόγραμμα Σπουδών ήταν πολύ καλά οργανωμένο και ακόμα και το γεγονός ότι οι παρακολουθούντες προερχόμασταν από διαφορετικές ειδικότητες, ηλικίες κι επαγγελματικά ενδιαφέροντα στο τέλος και αυτά τα στοιχεία μας δίδαξαν πολλά. Το εκπαιδευτικό προσωπικό ήταν άριστο και οφείλω να ομολογήσω ότι φρόντισαν να κάνουν τις πολλές ώρες εκπαίδευσης ευχάριστες.

3ον, επαγγελματικά βοήθησαν την εικόνα μου. Επίσης η «ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ» ήταν η βάση που χρησιμοποίησα στις προτάσεις μου σε Ευρωπαϊκά Προγράμματα τα οποία εγκρίθηκαν και υλοποιήθηκαν, προς όφελος βεβαίως των εκπαιδευτικών και των μαθητών του σχολείου μου.

4ον, τελικά ήταν μοναδική εμπειρία για μένα διότι απέκτησα γνώσεις και ιδέες καινοτόμες που τις χρησιμοποίησα στην εργασία μου. Το συγκεκριμένο πρόγραμμα το συστήνω ανεπιφύλακτα και στα νέα παιδιά - νέους επιστήμονες γιατί πολλά έχουν να αποκομίσουν από αυτό, όμως το προτείνω και στα μεγαλύτερα παιδιά σαν κι εμένα που προχώρησαν στην επιλογή της επαγγελματικής τους ζωής.

Ιδιαίτερα αξιόλογο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών με έντονη έμφαση στην έμπρακτη και επιτυχημένη επιχειρηματικότητα όπως στις νέες και καινοτομικές τεχνολογίες που απαρτίζουν το παρόν και το εγγύς μέλλον.

Μας βοήθησε ώστε να εμβαθύνουμε τις γνώσεις μας πάνω στην καινοτομία, την τεχνολογία και την επιχειρηματικότητα.  Η καινοτομία ήταν, είναι και θα είναι από τους βασικότερους πυλώνες για κάθε επιχείρηση, οι γνώσεις που πήραμε από τους καθηγητές μας, βοήθησαν και μας έδωσαν όλα εκείνα που χρειάζονται τα κορυφαία στελέχη επιχειρήσεων.

Τόσο σε προσωπικό όσο και σε επαγγελματικό επίπεδο ανεβήκαμε ένα σκαλοπάτι παραπάνω.